Pengunjung Blog

Tampilkan postingan dengan label Catatan. Tampilkan semua postingan
thumbnail

Sahabat Teknologi Melaju Menjadi Gupres

 

Pada hari jumat, 20 Oktober 2023 saya di panggil oleh kepala sekolah. Saya segera menuju keruangan beliau. Saat itu beliau menyapa saya dengan menanyakan kabar. Saya pun menjawab saya dalam keadaan sehat. Kemudia beliau menyampaikan maksud, tujuan memanggil saya.beliau memberitahukan akan ada seleksi guru berprestasi tingkat kabupaten Kotawaringin Timur. Beliau mengutus saya, menjadi perwakilan sekolah kami di karenakan saya telah mempunyai berbagai inovasi yang telah saya implementasikan, baik di kelas maupun di sekolah. Beliau sangat mengharapkan saya menyetujui permintaan beliau tersebut.

Saat mendengat tugas dari beliau, saya tersentak. Jujur saja dikepalla saya masih berkecamuk tugas Pembatik Level 4, Tugas walikelas, Tugas Proktor dan tugas utama saya sebagai guru. Tapi pikiran itu tidak saya sampaikan kepada beliau, saya langsung menyetujui karena bagi saya kepercayaan seorang pimpinan merupakan amanah yang harus saya jalankan.

Setibanya saya di rumah, sayapun merenungkan inovasi apa yang akan saya tampilkan pada saat seleksi. Tiba-tiba saja ide terceetus di kepala saya, saat ini saya juga sedang menjalani seleksi Pembatik Level 4. Saya berpikir, inovasi yang saya kembangkan di pembatik level 4, inilah yang akan saya tampilkan nanti.

Dalam kegiatan Pembatik ini saya merasakan manfaat yang luar biasa. Saya mendapatkan ilmu terbaru mengenai pembelajaran berbasis TIK yang dapat saya aplikasikan di kelas saya. Karena alasan tersebut, inovasi yang saya tampilkan mengenai  Inovasi Pembelajaran Menggunakan Media Pembelajaran Interaktif.

Hari yang dinanti-nantikan tiba. Pada Rabu, 25 Oktober 2023. Saya akan tampil sebagai salah satu peserta seleksi Guru Berprestasi Jenjang SMA Tingkat Kabupaten. Kegiatan ini dilaksanakan di SMAN 2 Sampit. Peserta yang mengikuti kegiatan ini berjumlah 10 orang dari berbagai sekolah di Kotawaringin Timur. Kegiatan ini di buka oleh ketua MKKS bapak Khodarohim. Juri kegiatan ini yaitu bapak Suyoso, S.Pd MM dan Bapak Suryani, S.Pd.

Setelah lama menunggu akhirnya tiba giliran saya nomor urut 6 untuk memaparkan Praktik Baik saya. Saya merasa gugup, gemetara, dan tak berdaya, namun saya tetap berusaha menampilkan yang terbaik. Tidak terasa waktu 10 menit berlalu begitu saja, dan tibalah saatnya sesi tanya jawab. Pertanyaan yang paling saya ingat adalah mengenai bukti bahwa karya saya ini sudah di publikasi di PMM dan pertanyaan yang kedua, apakah inovasi saya ini dapat dikembangkan oleh guru lain. Berkat kegiatan Pembatik, karya inovasi ini sudah saya publikasikan di PMM dan untuk pertanyaan kedua saya menjelaskan bahwa inovasi ini dapat di kembangkan oleh guru lain.

Akhirnya tiba waktu pengumuman pemenang. Nama saya tidak di sebutkan pada saat juara  3 dan juara 2,  saya pun merasa bahwa peserta yang lain memang layak untuk memenangkan Lomba Guru Berprestasi ini. Ternyata nama saya di sebut menjadi Juara Pertama pada seleksi ini. Saya sunggu tidak percaya pada awalnya. Tapi itulah kenyataannya, saya pun merasa senang dan maju untuk menerima hadiah sebagai penghargaan atas keberhasilan saya.

Semoga teman-teman yang membaca blog mendapatkan kesan, dan motivasi untuk mengembangkan diri. Tidak ada yang tidak mungkin, saya seorang guru di pinggiran kota ternyata mampu menjadi juaran Pertama Guru Berprestasi Jenjang SMATingkat Kabupaten Tahun 2023. Mohon doa dan dukungannya  agar saya berhasil di tingkat Provinsi. Terimakasih

adapun dekomunetasi kegiatan dapat di simak di ;

Youtube : https://www.youtube.com/@NIKKONBHASTARI

IG : https://www.instagram.com/nikkonbhastarii/

Twiter : https://twitter.com/Nikkon_Bhastari

FB : https://www.facebook.com/nikkon.bhastari/

Tiktok : https://www.tiktok.com/@nikkonbhastari

 

#PusdatinKemendikbudristerk

#BLPTKemendikbudristek

#MerdekaBelajar

#PembaTIK2023

#SahabatTeknologiKemendikbudristek

#PlatformMerdekaMengajar

 





thumbnail

WEBINAR INOVASI PEMBELAJARAN BAHASA DI ERA DIGITAL

 



Rabu, 18 Oktober 2023 pukul 13.00 – 15.00. saya beserta tiga sahabat teknologi kalimantan tengah, mengadakan webinar gabungan. Webinar ini bertema "Menguatkan Ekosistem Digital Pendidikan dengan Berkarya dan Berbagi untuk Wujudkan Merdeka Belajar".  Dari tema tersebut, kami mengambil judul webinar yaitu ; Inovasi Pembelajaran Bahasa Era Digital. Kami fokus pada pembelajaran bahasa karena, kami berempat merupakan guru bahasa di sekolah masing-masing. Saya merupakan pengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia bersama dengan ibu Fidiah Aris Pamuji & Selvanalindayanti. Sedangkan Ibu Johana C. R. S merupakan guru bahasa inggris.

Untuk memeriahkan Webinar ini saya mengundang Kepala Balai Bahasa Provinsi Kalimantan Tengah sebagai keynote speaker. Pada Saat Webinar berlangsung  Bapak Yohanes Tri Nugroho merupakan perwakilan dari Balai Bahasa Provinsi Kalimantan Tengah memberikan pemahaman mengenai Tranformasi Pembelajaran Bahasa di Era Digital, sekaligus beliau membuka kegiatan webinar ini.

Saya mendapatkan giliran pertama untuk menyajikan praktik baik tentang Inovasi Pembelajaran Menggunakan Media Pembelajaran Interaktif Dengan Model Pembelajaran Saintifik. Pada saat saya memberikan materi perasaan saya sangat berdebar-debar dan senang karena bisa berbagi kepada rekan guru yang hadir di webinar ini.

Giliran selanjutnya adalah ibu Johana C. R. S dengan judul praktik baik Inovasi Pembelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Media Pembelajaran Interaktif Pada Google Site.  Setelah beliau selesai memaparkan praktik baiknya tiba giliran ibu Selvanalindayanti. Judul praktik baik dari ibu Selvanalindayanti adalah Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan  Media   Pembelajaran  Canva. Pemateri yang terakhir adalah ibu Fidiah Aris Pamuji dengan judul prsktik Baik Inovasi Pembelajaran Bahasa Dengan Model PJBL Menggunakan Media Canva Dan Quizizz.

Peserta yang hadir pada webinar ini sejumlah empat puluh orang. Peserta webinar berasal dari berbagai daerah di Kalimantan Tengah. Mereka sangat antusia dalam mengikuti webinar ini. Hal ini terpantau dari ruang tanggapan yang di tawarkan melalui kolom obrolan & tombol bicara langsung.

Karna waktu yang terbatas, maka kami harus mengakhiri webinar ini dengan tepat waktu. Namun sebelum kami akhiri. Kami meminta Duta Teknologi Bapak Achmad Mujahid untuk memberikan penguatan berupa Qoute “Teknologi adalah masa depan. Teknologi yang lebih baik akan di ikuti oleh masa depan yang lebih baik juga”. Beliau mengharapka kita mengambil intisari dari Qoute tersebut.

Saya merasa webinar yang kami laksanakan ini sukses karena kami mampu menyampaikan materi dengan lancar. Kemudia peserta yang hadir melebihi ekspetasi kami.

Semoga di kegiatan yang akan datang kami dapat menampilkan praktik baik yang lebih baik lagi.



adapun dekomunetasi kegiatan dapat di simak di

Youtube : https://www.youtube.com/@NIKKONBHASTARI

IG : https://www.instagram.com/nikkonbhastarii/

Twiter : https://twitter.com/Nikkon_Bhastari

FB : https://www.facebook.com/nikkon.bhastari/

Tiktok : https://www.tiktok.com/@nikkonbhastari

 

#PusdatinKemendikbudristerk

#BLPTKemendikbudristek

#MerdekaBelajar

#PembaTIK2023

#SahabatTeknologiKemendikbudristek

#PlatformMerdekaMengajar

thumbnail

PUISI LAMA & PUISI BARU

 


Macam-Macam Puisi Lama

1. Macam-Macam Puisi Lama yang Pantun

Pantun berasal dari bahasa Minangkabau patuntun yang berarti petuntun. Pantun adalah puisi lama yang tiap baitnya terdiri atas empat baris. Setiap barisnya terdiri atas 8–12 suku kata. Pantun bercirikan bersajak a-b-a-b. 2 baris awal sebagai sampiran, 2 baris berikutnya sebagai isi.

2. Macam-Macam Puisi Lama yang Mantra

Mantra adalah ucapan-ucapan yang dianggap memiliki kekuatan gaib. Penulisan mantra berbentuk bait dengan keberadaan rima yang tidak menentu. Mantra lebih mengutamakan irama dibandingkan rima. Biasanya kata-kata yang digunakan di dalam mantra adalah metafora dan dianggap memiliki kekuatan magis atau doa.

Penggunaan mantra merupakan bagian dari budaya Indonesia. Dalam masyarakat Melayu, mantra digunakan untuk keperluan adat dan kepercayaan mistis dan jarang digunakan sebagai karya sastra.

3. Macam-Macam Puisi Lama yang Seloka

Seloka adalah pantun berkait. Bait dalam seloka saling sambung-menyambung. Baris pertama dan ketiga pada bait kedua menggunakan isi yang sama dengan baris kedua dan keempat dari bait pertama. Pola ini digunakan secara terus-menerus pada bait berikutnya.

Seloka merupakan salah satu jenis puisi Melayu klasik yang berisikan pepatah atau perumpamaan. Pesan yang disampaikan di dalam seloka dapat berupa candaan, sindiran atau ejekan.

4. Macam-Macam Puisi Lama yang Gurindam

Gurindam adalah jenis puisi lama yang berdirikan tiap bait 2 baris, bersajak a-a-a-a, berisi nasihat. Gurindam memadukan antara sajak dan peribahasa. Baris pada gurindam disebut sebagai syarat dan akibat. Baris pertama membahas tentang persoalan, masalah atau perjanjian, sedangkan baris kedua memberitahukan jawaban atau penyelesaian dari bahasan pada baris pertama.

5. Macam-Macam Puisi Lama yang Talibun

Talibun adalah pantun genap yang tiap bait terdiri dari 6, 8, ataupun 10 baris. Pada talibun, tiap bait dibagi menjadi sampiran dan isi. Pembagian baris sampiran dan baris isi ditentukan oleh jumlah baris keseluruhan yang kemudian dibagi menjadi dua.

6. Macam-Macam Puisi Lama yang Karmina

Karmina adalah pantun kilat. Karmina mirip seperti pantun tetapi lebih pendek. Karmina terdiri atas dua baris. Baris pertama merupakan sampiran dan baris kedua merupakan isi. Karmina memiliki sajak lurus a-a. Pantun pendek ini disampaikan untuk menyindir secara langsung.

7. Macam-Macam Puisi Lama yang Syair

Syair adalah puisi yang bersumber dari Arab. Syair termasuk salah satu puisi lama yang berasal dari Persia dan dibawa ke dalam sastra Indonesia bersama dengan masuknya ajaran Islam ke Indonesia. Ciri dari syair adalah tiap bait terdiri atas 4 baris, bersa-jak a-a-a-a. Syair berisi nasihat atau cerita.


Macam-Macam Puisi Baru

8. Macam-Macam Puisi Baru yang Balada

Balada adalah puisi berisi kisah atau cerita. Balada jenis ini terdiri dari 3 (tiga) bait. Masing-masing terdiri dari 8 larik dengan skema rima a-b-a-bb-c-c-b. Skema rima berubah menjadi a-b-a-b-b-c-b-c. Larik terakhir dalam bait pertama digunakan sebagai refren dalam bait-bait berikutnya.

9. Macam-Macam Puisi Baru yang Himne

Himne adalah puisi berisi pujian untuk Tuhan, tanah air, atau pahlawan. Himne juga sering disebut dengan gita puja atau madah. Bagi umat Kristiani, himne adalah nyanyian yang dikarang khusus untuk digunakan bermadah atau bersembahyang.

10. Macam-Macam Puisi Baru yang Ode

Ode adalah puisi sanjungan untuk orang yang berjasa. Nada dan gaya ode sangat resmi, bernada anggun, membahas sesuatu yang mulia, dan bersifat menyanjung baik terhadap pribadi tertentu atau peristiwa umum.

11. Macam-Macam Puisi Baru yang Epigram

Epigram adalah puisi yang berisi tuntunan atau ajaran hidup. Epigram adalah sebuah pernyataan singkat, peminatan, kenangan dan terkadang pernyataan mengejutkan atau satir.

12. Macam-Macam Puisi Baru yang Romansa

Romansa adalah puisi yang berisi luapan perasaan cinta kasih. Penulisan romansa menggunakan bahasa yang romantis. Cerita yang disampaikan di dalam roman berupa percintaan yang berhubungan dengan pertentangan dan petualangan kesatria. Dalam roman, kehidupan tokoh diceritakan secara lengkap dari masa kecil hinga akhir hayatnya.

13. Macam-Macam Puisi Baru yang Elegi

Elegi adalah puisi yang berisi ratap tangis kesedihan. Elegi biasanya mengandung ratapan dan ungkapan dukacita, khususnya pada peristiwa kematian. Objek yang digambarkan di dalam puisi elegi biasanya berupa pengalaman-pengalaman pahit atas peristiwa yang pernah dialami, atau dapat juga berupa penyesalan atau sesuatu yang pernah dilakukan di masa lalu.

14. Macam-Macam Puisi Baru yang Satire

Satire adalah puisi yang berisi sindiran atau kritik. Pesan yang ingin diungkapkan didalam satire ialah ketidakpuasan penyair terhadap suatu keadaan. Pengungkapan perasaan dilakukan dengan cara menyindir atau menyatakan keadaan baru yang berkebalikan dengan keadaan yang sebenarnya.


15. Macam-Macam Puisi Baru yang Soneta

Soneta adalah puisi yang terdiri atas empat belas baris yang terbagi menjadi dua, dua bait pertama masing-masing empat baris dan dua bait kedua masing-masing tiga baris.

16. Macam-Macam Puisi Baru yang Distikon

Distikon adalah puisi yang tiap baitnya terdiri atas dua baris. Jenis puisi ini terdiri atas dua baris kalimat dalam setiap baitnya. Distikon bersajak a-a.

17. Macam-Macam Puisi Baru yang Terzina

Terzina adalah puisi yang tiap baitnya terdiri atas tiga baris. Terzina setiap baitnya terdiri alas tiga buah kalimat. Terzina bersajak a-a-a, a-a-b, a-b-c atau a-b-b.

18. Macam-Macam Puisi Baru yang Kuatrain

Kuatrain adalah puisi yang tiap baitnya terdiri atas empat baris. Puisi ini setiap baitnya terdiri atas empat buah kalimat. Quatrain bersajak a-b-a-b, a-a-a-a atau a-a-b-b.

19. Macam-Macam Puisi Baru yang Kuint

Kuint adalah puisi yang tiap baitnya terdiri atas lima baris. Kuint setiap baitnya terdiri atas lima bariss. Quint bersajak a-a-a-a-a.

20. Macam-Macam Puisi Baru yang Sektet

Sektet adalah puisi yang tiap baitnya terdiri atas enam baris. Jenis puisi ini terdiri atas enam buah kalimat dalam setiap baitnya. Sektet mempunyai sajak yang tidak beraturan. Pengarang bebas menyatakan perasaannya tanpa menghiraukan persajakan atau rima bunyi.

21. Macam-Macam Puisi Baru yang Septime

Septime adalah puisi yang tiap baitnya terdiri atas tujuh baris. Septime setiap baitnya terdiri atas tujuh buah kalimat. Persajakan dalam septima tidak berurutan.

22. Macam-Macam Puisi Baru yang Stanza

Stanza adalah puisi yang tiap baitnya terdiri atas delapan baris. Stanza terdiri atas delapan kalimat. Persajakan dalam stanza tidak berurutan.


Unsur dari Macam-Macam Puisi

Unsur Intrinsik Puisi Fisik

1. Diksi

Diksi adalah unsur-unsur puisi yang menekankan pada pemilihan kata yang digunakan oleh penyair dalam puisinya. Puisi adalah bentuk karya sastra yang padat dengan sedikit kata-kata sehingga diksi atau pemilihan kata menjadi sangat penting dan krusial bagi nilai estetika puisi.

2. Imaji

Imaji adalah unsur-unsur puisi yang melibatkan penggunaan indra manusia. Imaji dapat dibagi menjadi tiga, yaitu imaji suara (auditif), imaji penglihatan (visual) dan imaji raba atau sentuh (imaji taktil).

3. Kata Konkret

Kata kongkret merupakan unsur-unsur puisi dengan kata yang memungkinkan terjadinya imaji. Kata konkret bersifat imajinatif sehingga memunculkan imaji, biasanya berhubungan dengan kata kiasan atau lambang.

4. Gaya Bahasa

Gaya bahasa atau majas adalah unsur-unsur puisi yang menekankan pada penggunaan bahasa yang bersifat seolah-olah menghidupkan dan menimbulkan makna konotasi dengan menggunakan bahasa figuratif.

5. Rima

Rima atau irama merupakan unsur-unsur puisi yang menonjol pada persamaan bunyi pada puisi, baik di awal, tengah atau pada akhir baris puisi. Sementara ritma adalah tinggi rendah, panjang pendek, keras lemahnya bunyi.

6. Tipografi

Tipografi atau perwajahan adalah bentuk unsur-unsur puisi yang dipenuhi dengan kata, tepi kiri kanan dan tidak memiliki pengaturan baris. Biasanya pada baris puisi tidak selalu diawali huruf besar (kapital) serta tidak diakhiri dengan tanda titik.

Unsur Intrinsik Puisi Batin

1. Tema

Tema adalah unsur-unsur puisi yang paling utama, karena tema berkaitan erat dengan makna yang dihasilkan dari suatu puisi. Pada puisi, sebuah tema menjadi landasan dan garis besar dari isi puisi tersebut.

2. Rasa

Rasa atau feeling pada puisi merupakan unsur-unsur puisi yang membawa sikap penyair pada pokok permasalahan yang terdapat dalam puisinya. Pengungkapan tema dan rasa erat kaitannya dengan latar belakang sosial, pengalaman, dan psikologi penyair.

3. Nada

Nada atau suasana pada puisi adalah bentuk unsur-unsur puisi yang membawa sikap penyair terhadap pembacanya. Nada berhubungan dengan tema dan rasa yang ditujukan penyair pada pembaca, bisa dengan nada menggurui, mendikte, nada sombong, nada tinggi atau seolah ingin bekerja sama dengan pembaca.

4. Amanat

Amanat atau tujuan merupakan unsur-unsur puisi yang berupa pesan di dalam sebuah puisi. Amanat dapat ditemukan dengan memaknai puisi tersebut secara langsung atau tidak langsung.

Unsur Ekstrinsik Puisi

1. Biografi

Maksud unsur biografi yaitu unsur-unsur puisi dengan latar belakang atau riwayat hidup dari penyair puisi. Tentunya pengalaman hidup dari penyair akan mempengaruhi karya puisi yang diciptakan.

2. Nilai

Dalam puisi selalu mengandung unsur-unsur puisi berupa nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Unsur nilai pada puisi bisa berupa nilai-nilai di bidang ekonomi, politik, budaya, sosial, pendidikan dan lain-lain.

3. Masyarakat

Maksud unsur masyarakat adalah unsur-unsur puisi yang berkaitan dengan kondisi dan situasi sosial saat puisi ini dibuat. Unsur masyarakat bisa berupa keadaan lingkungan sekitar hingga situasi politik suatu negara yang bersangkutan.


Ciri-Ciri Puisi Lama dan Baru

Ciri-Ciri Puisi Lama

1. Puisi lama memiliki ciri-ciri puisi yang biasanya berisi puisi rakyat dan tidak ada nama pengarangnya.

2. Masih terikat aturan seperti jumlah baris setiap bait, sajak, serta jumlah suku kata pada setiap baris.

3. Biasanya disampaikan dari mulut ke mulut atau disebut sastra lisan.

4. Menggunakan majas tetap dan klise.

5. Berisi cerita kerajaan, fantastis, serta istanasentris.

Ciri-Ciri Puisi Baru

1. Nama pengarang jelas.

2. Secara lisan maupun tertulis.

3. Tidak terikat aturan rima, jumlah baris, dan suku kata.

4. Mempunyai bentuk yang rapi dan simetris.

5. Persajakan akhir yang teratur.

6. Majas dinamis dan berubah-ubah.

7. Berisi tentang sebuah kehidupan.

8. Memakai pola sajak pantun dan syair meskipun dengan pola yang lain.

9. Umumnya puisi 4 seuntai.

10. Di setiap baris atasnya sebuah gatra atau kesatuan sintaksis.

11. Di setiap gatra terdiri dua kata, pada umumnya 4 sampai 5 suku kata.


Contoh Macam-Macam Puisi Lama dan Baru

Contoh Puisi Lama

1. Mantra

Assalammu’alaikum putri satulung besar

Yang beralun berilir simayang

Mari kecil, kemari

Aku menyanggul rambutmu

Aku membawa sadap gading

Akan membasuh mukamu

2. Pantun

Kalau ada jarum patah

Jangan dimasukkan ke dalam peti

Kalau ada kataku yang salah

Jangan dimasukan ke dalam hati

3. Karmina

Dahulu parang, sekarang besi (a)

Dahulu sayang sekarang benci (a)

4. Seloka

Lurus jalan ke Payakumbuh,

Kayu jati bertimbal jalan

Di mana hati tak kan rusuh,

Ibu mati bapak berjalan

5. Gurindam

Kurang pikir kurang siasat (a)

Tentu dirimu akan tersesat (a)

Barang siapa tinggalkan sembahyang ( b )

Bagai rumah tiada bertiang ( b )

Jika suami tiada berhati lurus ( c )

Istri pun kelak menjadi kurus ( c )

6. Syair

Pada zaman dahulu kala (a)

Tersebutlah sebuah cerita (a)

Sebuah negeri yang aman sentosa (a)

Dipimpin sang raja nan bijaksana (a)

7. Talibun

Kalau anak pergi ke pekan

Yu beli belanak pun beli sampiran

Ikan panjang beli dahulu

Kalau anak pergi berjalan

Ibu cari sanak pun cari isi

Induk semang cari dahulu

Contoh Puisi Baru

1. Romansa

Lagu Gadis Itali (Karya: Sitor Situmorang)

-

Buat Silviana Maccari

Kerling danau di pagi hari

Lonceng Gereja bukit Itali

Jika musimmu tiba nanti

Jemputlah abang di teluk Napoli

Kerling danau di pagi hari

Lonceng gereja bukit Itali

-

Sedari abang lalu pergi

Adik rindu setiap hari

Kerling danau di pagi hari

Lonceng gereja bukit Itali

Andai abang tak kembali

Adik menunggu sampai mati

Bukit tandus di kebun anggur

Pasir teduh di bawah nyiur

Abang lenyap hatiku hancur

Mengejar bayang di salju gugur

2. Eligi

Aku (Karya: Sam Haidy)

-

Aku adalah dongeng sebelum tidur

yang setia mendaur diri

meski selalu terpenggal

oleh gilotin matamu.

Aku adalah kisah tak tuntas

yang berulang kali kau tebas

hanya untuk kembali

bertunas dan bertunas lagi

3. Epigram

Sajak Kepada Kawan (Karya Chairil Anwar)

-

Sebelum ajal mendekat dan mengkhianat,

mencengkam dari belakang ‘tika kita tidak melihat,

selama masih menggelombang dalam dada darah serta rasa,

belum bertugas kecewa dan gentar belum ada,

tidak lupa tiba-tiba bisa malam membenam,

layar merah berkibar hilang dalam kelam,

kawan, mari kita putuskan kini di sini:

Ajal yang menarik kita, juga mencekik diri sendiri!

-

Jadi

Isi gelas sepenuhnya lantas kosongkan,

Tembus jelajah dunia ini dan balikkan

Peluk kucup perempuan, tinggalkan kalau merayu,

Pilih kuda yang paling liar, pacu laju,

Jangan tambatkan pada siang dan malam

-

Dan

Hancurkan lagi apa yang kau perbuat,

Hilang sonder pusaka, sonder kerabat.

Tidak minta ampun atas segala dosa,

Tidak memberi pamit pada siapa saja!

-

Jadi

Mari kita putuskan sekali lagi:

Ajal yang menarik kita, ‘kan merasa angkasa sepi,

Sekali lagi kawan, sebaris lagi:

Tikamkan pedangmu hingga ke hulu

Pada siapa yang mengairi kemurnian madu!

thumbnail

WEBINAR KOLABORASI DINAS PENDIDIKAN KOTIM DENGAN PESERTA PEMBATIK DAN AKSI NYATA PLATFORM MERDEKA MENGAJAR

Kotawaringin Timur, 31 Oktober 2022. Kegiatan terakhir berbagi praktik baik pembelajaran berbasis TIK dilakukan secara tatap maya. Nikkon Bhastari yaitu saya sendiri bersama peserta pembatik level 4 Kabupaten Kotawaringin Timur lainnya, Fatimah dan Umi Faizah, berkolaborasi mengisi webinar yang berjudul Praktik baik pembaTIK dan Aksi Nyata PMM.


Pada kegiatan ini hadir sebagai keynote speaker Bapak Wahyudi Kabid Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) mewakili Kadis Pendidikan Kabupaten Kotawaringin Timur memberikan sambutan dan membuka acara webinar. Pada sambutannya beliau menyatakan persyaratan profesi guru terus berkembang sesuai dengan tuntutan zaman. Salah satunya adalah penguasaan terhadap teknologi informasi dan komunikasi. Semoga webinar ini dapat menambah khsanah penguasaanTIK bagi guru yang kreatif.

Sambutan kedua berasal dari Kasi Kurikulum dan Penilaian SMP Dinas Pendidikan Kabupaten Kotawaringin Timur. Beliau sangat mendukung sekali kegatan ini karena sekarang merupakan era digital dimana setiap karya guru sebaiknya disimpan secara digital. Selain itu guru juga bisa membagikan bukti karya mereka di PMM. Beliau sudah membuktikan kegiatan menyimpan karya ini dengan membuat tautan SIJELA bagi pelaporan kegiatan sekolah ke Dinas Pendidikan Kabupaten Kotawaringin Timur.

Sambutan ketiga berasal dari Duta Rumah Belajar Kalimantan Tengah Burhandin. Beliau sehari-hari adalah seorang guru di SMKN 1 Teluk Sampit. Selain itu beliau juga mengajar di SMA Al Madaniyah dan tutor belajar SILN Den Hag. Pada sambutannya beliau menjelaskan tentang apa itu PembaTIK. Beliau juga memberikan motivasi bagi peserta webinar untuk mengikuti pembaTIK tahun depan.

Pada kegiatan ini kami mengisi materi mengenai akun pembatik, Pemanfaatan Portal Rumah belajar dalam pembelajaran dan aksi nyata di Platform Merdeka Mengajar. Kegiatan webinar ini diikuti oleh  247 peserta dari berbagai wilayah di Indonesia. Peserta sangat antusias mengikuti kegiatan ini. Peserta juga diberikan kesempatan untuk bertanya. Para Peserta Lebih dominan Bertanya terhadap Praktik baik dan Aksi Nyata PMM.

Karena keterbatasan waktu webinar harus diakhiri. Pada akhir webinar Bapak Suyoso memberikan reviu beliau. Beliau sangat mengapresiasi peserta webinar yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia dan khususnya dari Kabupaten Kotawaringin Timur. Beliau juga mengapresiasi isi materi yang telah disampaikan dimana isinya berupa aksi nyata yang dapat dijadikan contoh bagi peserta webinar.

Saya disini ingin mengucapkan terima kasih banyak kepada jajaran Dinas Pendidikan Kabupaten Kotawaringin timur yang telah sangat membantu dalam mewujudkan kegiatan webinar ini. Saya juga mengucapkan terima kasih banyak kepada pembawa acara Ibu Sugiarti dari SMPN 1 Sampit yang telah meluangkan waktunya.



Belajar Dimana Saja, Kapan Saja dan Dengan Siapa Saja.
Berkolaborasi dan Bertransformasi Menumbuhkan Ekosistem Digital Menuju Merdeka Belajar.
#Level4
#PusdatinKemendikbudristek
#MerdekaBelajar
#PembaTIK2022
#DutaTeknologiKemendikbudristek
#RumahBelajar2022
#PlatformMerdekaMengajar
#BerbagiTIK


thumbnail

Catatan Rencana Kegiatan PembaTIK Level 4 2022

 


Pembatik Level 4 ini saya sudah membuat rencana kegiatan. Rencana yang saya buat ternyata berkembang lebih dari yang saya rencanakan dalam menyelesaikan Pembatik Level 4 ini.  Pada kegiatan ini saya melakukan berbagi dan berkolaborasi. 

Berbagi yang saya lakukan adalah memaparkan pengalaman praktik baik pembelajaran yang terintegrasi dengan portal rumah belajar. Kegiatan berbagi ini sudah saya lakukan secara daring dan luring.  Kegiatan Luring / Tatap muka di lakukan secata 6 kali di beberapa tempat berbeda. Kegiatan Tatap Muka dilakukan di Kabupaten Kotawaringin Timur teridiri dari 5 kegiatan (SDS Anwar Karim VI, SMAN 1 Mentaya Hilir Utara, SMPS Cinta Bunda, KKG Gugus II Cilik Riwut Mentaya Hilir Utara, MIN 1 Kotawaringin Timur) & Kabupaten Seruyan 1 kali kegiatan berbagi (KKG & KKKS Seruyan Raya tepatnya di SDN 1 Selunuk) . Kegiaatan ini di lakukan pada tanggal (20, 25, 26, 27, 28, 29 Oktober 2022) Sedangkan Secara daring dilakukan  3 kali melalui webinar pada tanggal (26, 28, 31 Oktober 2022).  

Saya juga melakukan Kolaborasi bersama Peserta Pembatik Level 4 Kalimantan tengah 2022 dengan inisiatif bersama secara mandiri dengan dukungan Balai Guru Peggerak Kalimantan Tengah, kemudian yang kedua kami dibentukan TIM B oleh panitia dan melakukan kegiatan pada tanggal 28 Oktober 2022. Ketiga saya di Kabupaten Kotawaringin Timur Berinisiatif membentuk kegiatan yang di dukung Oleh Dinas Pendidikan Kotawaringin Timur dalam melakukan sosialisasi praktik baik dan Aksi Nyata PMM yang akan di laksanakan pada tanggal 31 Oktober 2022.

Rencana Kegiatan Desiminasi : Download



thumbnail

CATATAN KETENTUAN UMUM PESERTA PEMBATIK LEVEL 4 - 2022

 

Alhamdulillah Lanjut di PembaTIK Level 4 Tahun 2022

Peserta pembaTIK yang masuk ke level 4 mengikuti Kuliah Umum PembaTIK Level 4 yang diselenggrakan pada tanggal 11 dan 12 Oktober 2022.

Kuliah Umum hari pertama : https://youtu.be/ZVXCgJsIEMA

Kuliah Umum hari kedua : https://youtu.be/cf1gGFYVTyo

Selanjutnya peserta mengikuti kegiatan Bimtek daring secara mandiri melalui laman : https://simpatik.belajar.kemdikbud.go.id/

Pada level 4 ini peserta juga dibimbing oleh tutor yang terdiri dari Tutor Pusdatin dan juga Duta Rumah Belajar secara sinkronus melalui google meet, yang diselenggarakan selama dua (2) hari yaitu :

Hari 1 : Rabu, 19 Oktober 2022 

Membahas Modul yang dipelajari pada pembatik level 4 dan tugas akhir.

Hari 2 : Kamis. 20 Oktober 2022

Membahas tentang Action Plan "berbagi dan berkolaborasi"

Rencana Kegiatan merupakan Agenda Pesersiapan yang akan dilakukan dalam penyelesaian tugas akhir. Adapun tugas akhir pada pembatik level 4 tahun 2022 ini adalah : 

Berbagi dan berkolaborasi tentang praktik baik penerapan model pembelajaran inovatif berbasis TIK berpusat pada murid (student center oriented) yang bersifat kolaboratif dengan memanfaatkan Rumah Belajar dan Platform Merdeka Mengajar (PMM), kemudian bagikan praktik baik yang sudah Anda lakukan melalui berbagai ruang tatap muka/maya, serta dokumentasikan melalui media sosial baik blog, maupun vlog (YouTube, TikTok, IG, FB).

 

Ketentuan UMUM

Peserta melakukan kegiatan tatap muka/maya, mendokumentasikan kegiatan melalui blog dan vlog.

Tuliskan tautan/link laman blog Anda di dalam jawaban tugas pada laman simpatik

Menyematkan semua link vlog yang sudah Anda buat ke dalam postingan blog tersebut.

Penilaian dilakukan terhadap tulisan yang diunggah melalui blog peserta secara komprehensif, yang memuat di dalamnya tautan vlog masing-masing kegiatan tatap muka/maya yang sudah dilakukan.

Untuk memudahkan Peserta dapat menuliskan deskripsi pelaksanaan setiap kegiatannya, tetapi penilaian dilakukan terhadap unggahan karya blog yang mendeskripsikan jalannya seluruh kegiatan yang sudah dilakukan.

Batas waktu pengumpulan tugas adalah pada hari terakhir kelas daring PembaTIK level 4.

 Penilaian dilakukan terhadap karya blog berdasarkan aspek-aspek berikut: 

aspek kebermanfaatan, yaitu implementasi pemanfaatan platform dalam pembelajaran sesuai kebutuhan dan didiseminasikan dengan baik melaui kegiatan tatap muka/maya pada wilayah sekitar sekolah/kota/kab/provinsi.  

aspek kreativitas dan inovasi, memuat variasi implementasi melalui ragam model pembelajaran dan pemanfaatan platform, serta jenis dan jumlah dokumentasi melalui berbagai kanal.

aspek teknis, memuat kejelasan maupun kemenarikan tampilan dan struktur isi media dokumentasi yang didistribusikan melalui blog & vlog.

 


Ketentuan KHUSUS:

1. Kegiatan Tatap Muka/ Maya 

Berbagi praktik baik penerapan model pembelajaran inovatif berbasis TIK berpusat pada murid (student center oriented) yang bersifat kolaboratif dengan memanfaatan Rumah Belajar dan PMM di daerah masing-masing diawali dari tempat peserta bertugas maupun wilayah yang lebih luas, bisa dilakukan secara individu maupun berkelompok. Kegiatan yang akan dilakukan bisa melibatkan stakeholders, komunitas dan Lembaga Pendidikan terkait. 

Kegiatan dapat dilakukan secara tatap muka (dengan mengikuti protokol kesehatan) ataupun tatap maya (konferensi video)

Peserta kegiatan adalah guru-guru atau komunitas guru di dalam maupun antar satuan pendidikan. 

Menyiapkan dan menggunakan bahan publikasi kegiatan yang relevan dan komunikatif,  misalnya Banner atau Flyer melalui berbagai kanal media sosial.

Hasil tiap kegiatan didokumentasikan dengan baik dalam format vlog.

Laporan kegiatan dinarasikan pada Blog.

 

2. Vlog (YouTube, TikTok, IG, FB)

Vlog berupa dokumentasi visual tentang diseminasi implementasi inovasi pembelajaran kolaboratif berbasis TIK yang melibatkan guru dan siswa. Konten inovasi pembelajaran kolaboratif dapat ditambahkan muatan kearifan lokal dan memanfaatkan produk platform pembelajaran Kemdikbudristek Portal Rumah Belajar dan atau Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Tema besar dari Vlog Pembatik 2022 adalah “Berkolaborasi dan Bertransformasi Menumbuhkan Ekosistem Digital Menuju Merdeka Belajar”.

Akun media sosial di setting dengan tampilan publik (tidak private)

Share ke media sosial dengan menambahkan hashtag

#PusdatinKemendikbudristek

#MerdekaBelajar

#PembaTIK2022

#DutaTeknologiKemendikbudristek

#RumahBelajar2022 

#PlatformMerdekaMengajar

#BerbagiTIK

Penilaian meliputi aspek teknis, kebermanfaatan, kreatifitas dan inovasi.

 

3. Blog

Laporan kegiatan tatap muka/maya dinarasikan pada Blog.

Berisi tulisan-tulisan mengenai aktivitas tatap maya/tatap muka, implementasi inovasi pembelajaran kolaboratif berbasis TIK yang melibatkan guru dan siswa dengan mengangkat kearifan lokal, aktivitas pemanfaatan blog untuk pembelajaran sesuai mapel/tema yang diampu, dan hal-hal lain yang edukatif, dengan memanfaatkan Layanan Pusdatin terutama portal Rumah Belajar.

Tulisan original, komunikatif dan interaktif

Desain dan tampilan: judul unik dan menarik

Platform yang digunakan bebas.

Berikan gambar yang relevan dan menarik

Desain blog yang menarik

Blog juga berisi hasil tugas vlog dan kegiatan tatap muka/ maya

Tim penilai cukup membuka blog peserta untuk melakukan penilaian Tugas Akhir Peserta.

(Sumber : laman simpatik https://simpatik.belajar.kemdikbud.go.id/ )  

About